a. Link Jurnal Internasional
b. Link Jurnal Nasional
c. Link Jurnal UPGRIS
Information Technology Multimedia
Kamis, 02 Januari 2020
JAWABAN UAS ITM 3C
Berikut jawaban UAS atas nama, saya:
Nama: Ivania Mayalisa
NPM: 18420085
Kelas: PBI 3C
1. Jawaban No.1, Link Pengalaman Pembelajaran Daring
2. Jawaban No.2, Link Soal Online Menggunakan Google Form
3. Jawaban No.3, Melampirkan Link Jurnal
4. Jawaban No. 4, Link Media Pembelajaran Berbasis Android
Nama: Ivania Mayalisa
NPM: 18420085
Kelas: PBI 3C
1. Jawaban No.1, Link Pengalaman Pembelajaran Daring
2. Jawaban No.2, Link Soal Online Menggunakan Google Form
3. Jawaban No.3, Melampirkan Link Jurnal
4. Jawaban No. 4, Link Media Pembelajaran Berbasis Android
PENGALAMAN PEMBELAJARAN DARING
Pilihan belajar mengajar zaman sekarang
sangat banyak. Tidak harus datang ke kelas tapi, sekarang juga bisa belajar
mengajar melalui online atau yang
biasa disebut dengan daring yang berarti dalam jaringan. Siapa saja boleh
belajar dimana saja. Jika kita ingin belajar melalui online dipastikan kita memiliki akses internet dan perangkat
elektronik berupa computer atau laptop atau juga bisa melaui smartphone atau tablet. Internet adalah
alat belajar yang luar biasa. Internet bisa menjadi perpustakaan bagi siapa
saja dan tentunya sangat membantu para siswa sebagai media pembelajaran dan
menambah wawasan yang lebih luas.
Sebagai pelajar tentunya sangat banyak
pelajaran yang saya dapat tentang proses belajar mengajar menggunakan Internet.
Di Indonesia banyak pelajar yang sudah siap belajar secara online. Karena masyarakat Indonesia tahu belajar secara online itu menyenangkan. Belajar secara
online itu sangat fleksibel, tidak ada kekangan waktu, bisa belajar kapan saja
dan dimana saja. Metode belajar daring lebih menguntungkan karena dapat
menghemat biaya dan waktu belajar agar lebih efisien serta kebutuhan buku teks
dapat diatasi dengan pembelajaran daring.
Kuliah berbasis internet (daring/online)
mahasiswa/I dapat mengakses materi untuk memperoleh dan memaknai pengetahuan,
serta mengembangkan diri lewat pengalaman belajar. Di kampus, saya mendapatkan
mata kuliah Information Technology Multimedia yang tentunya mata kuliah
tersebut belajar tentang bagaimana cara memanfaatkan internet untuk media pembelajaran
yang lebih kreatif, interaktif dan kekinian. Tidak hanya itu, mata kuliah ini
sangat membantu saya mengetahui banyak hal tentang belajar di Internet. Mata
kuliah ITM dibantu dengan computer, smartphone dan jaringan internet yang
nantinya akan membantu proses belajar mengajar. Computer dengan kemampuannya
mengolah dan menyajikan tayangan multimedia seperti teks, grafis, gambar, suara
dan video.
Dengan memanfaatkan fasilitas yang diberikan
oleh kampus, dosen dan internet yang tersedia saya jadi paham banyak dan sangat
terbantu untuk mata kuliah yang lain. Contohnya saat saya membuat blog
sekaligus menulis artikel, mengedit dan mempublikasikan blog. Dulu saat saya
SMK tahu bagaimana dasar – dasar membuat blog dan cara menggunakannya tetapi
beda dengan saya saat kuliah materi tentang blog yang saya dapat lebih banyak
dan rinci. Selain bermanfaat untuk memenuhi tugas ITM saya belajar blog juga
bermanfaat untuk bisnis saya dan mata kuliah yang lain. Belajar mengenai blog
tidak sulit asal mau mencoba, tidak takut untuk klik yang kita inginkan, ikuti
kata dosen dan perhatikan apa yang harus dilakukan saat ingin membuat blog
tidak asal membuat tapi juga harus dipublikasikan bahkan blog dibuat semenarik
mungkin.
Selain belajar blog saya juga mendapatkan
materi tentang bagaimana cara membuat kuis yang menyenangkan dan menarik agar
tidak membosankan bagi pelajar yang ingin belajar tapi tidak monoton seperti
disekolah pada umumnya. Dengan bantuan aplikasi Kahoot! Kita dapat membuat kuis
yang menarik, meriah dan menghebohkan kelas. Kahoot memerlukan koneksi internet
karena Kahoot hanya bisa dimainkan secara online. Kuis di Kahoot tidak hanya
bisa dimainkan di computer bahkan bisa juga dimainkan di smartphone dengan
syarat terhubung dengan koneksi internet. Dulu saya sering bermain Kahoot di
kelas untuk menjawab kuis – kuis yang tersedia bermainnya juga membuat heboh
kelas karena ada waktunya dan terlihat siapa pelajar yang menjawab benar siapa
yang salah. Awalnya saat saya bermain Kahoot saya heran dan ingin tahu
bagaimana cara mengoperasikannya. Setelah saya mengikuti mata kuliah ITM di
kampus ternyata saya mendapatkan materi bagaimana cara membuat kuis di Kahoot
dan mengoperasikan. Ternyata tidak sulit dan setelah kuis itu jadi saya senang
karena saya bisa membuat kuis di Kahoot.
Jadi begitulah pengalaman saya dengan pembelajaran daring. Dengan mata kuliah ITM yang ada di kampus dan mempelajari banyak tentang internet bahkan cara menggunakannya saya sangat senang dan terbantu karena materi ini bisa digunakan di lain waktu, di bidang lain dan tentunya menambah ilmu dan kemampuan saya tentang internet.
Jadi begitulah pengalaman saya dengan pembelajaran daring. Dengan mata kuliah ITM yang ada di kampus dan mempelajari banyak tentang internet bahkan cara menggunakannya saya sangat senang dan terbantu karena materi ini bisa digunakan di lain waktu, di bidang lain dan tentunya menambah ilmu dan kemampuan saya tentang internet.
Rabu, 30 Oktober 2019
Jawaban UTS SBM
Berikut ini, jawaban UTS saya
Nama : Ivania Mayalisa
Npm : 18420085
Kelas : PBI 3C
Nama : Ivania Mayalisa
Kelas : PBI 3C
Berikut ini link play Kahoot! : http://bit.ly/Jawaban_UTS_Iva
Melampirkan File
Berikut ini, jawaban UTS saya
Nama : Ivania Mayalisa
Npm : 18420085
Kelas : PBI 3C
Nama : Ivania Mayalisa
Kelas : PBI 3C
a. Melampirkan alamat link. Link dapat klik disini: PMB Universitas PGRI Semarang
b. Melampirkan video pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan : Video Pembelajaran Bahasa Inggris Yang Menyenangkan Bagi Siswa
c. Melampirkan artikel dengan menyingkat nama link dengan s.id : https://s.id/artikelsehat
JAWABAN UTS ITM
Berikut ini, jawaban UTS saya
Nama : Ivania Mayalisa
Npm : 18420085
Kelas : PBI 3C
1. Langkah Mudah Custome Link Di Bitly ; Klik Disini Untuk Tutorial Videonya
2. MELAMPIRKAN FILE
3. JAWABAN UTS SBM
Nama : Ivania Mayalisa
Kelas : PBI 3C
1. Langkah Mudah Custome Link Di Bitly ; Klik Disini Untuk Tutorial Videonya
2. MELAMPIRKAN FILE
3. JAWABAN UTS SBM
Selasa, 24 September 2019
Tugas 1
Nama: Ivania Mayalisa
NPM: 18420085
Kelas: PBI 3C
Pembelajaran Kekinian Di Era Digital
Zaman semakin modern dan sudah banyak orang yang mengikuti perkembangan saat ini. Bukti perkembangan zaman yang sangat terlihat saat ini adalah perkembangan dalam dunia digital.
Silahkan KLIK Disini
NPM: 18420085
Kelas: PBI 3C
Pembelajaran Kekinian Di Era Digital
Zaman semakin modern dan sudah banyak orang yang mengikuti perkembangan saat ini. Bukti perkembangan zaman yang sangat terlihat saat ini adalah perkembangan dalam dunia digital.
Silahkan KLIK Disini
Minggu, 15 September 2019
Langganan:
Postingan (Atom)